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高中数学:不同分数段学生的提分窍门_教育频道_东方资

发布日期:2020-05-20 12:01   来源:未知   阅读:

提分方法

60分以下??基础公式很重要

对于能60分档的学子来说,数学学习的短板往往是基础知识掌握得不够、或者没有理解扎实透彻,那么在学习和做题时要注重基础题目的得分能力,收效会非常明显。

80?90分奔120+的考生要总结常考题

考得八九十分,努力要拿下120分的同学,一般缺乏的是知识框架和条理。考生可把数学大题的每一道题作为一个章节,自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺,例如可将每一章知识点用思维导图的形式记录下来,从而在脑海中行程有章可循的答题框架,在考场上发挥得更加得心应手。

在这个基础上,再试着总结每道大题常考的几种题型。例如,数列题基本上第一问求通项公式(记住求通项公式常用的几种办法),第二问求前N项和(通常裂项相消或错位相减)或者数列的证明(包括不等式证明)。

这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。只是要符合总结的框架套路的题,都是可以直接秒刷的,所花费的时间是用来计算、写字的。能做到这样,120分就不在话下了。

一般来说,有集合的题(称之为“简单送分的)、向量的题(送分的)、充分必要条件的题(送分的)、复数的题(送分的),立体几何三视图还原求体积表面积的题(经过训练就是送分的),有的省份还有线性规划的题(经过训练也是送分的)。当你总结出题目的出题策略时,答题就变得很简单了。

关于大题方面,基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。总结下来,小题部分,15分可以丢;大题部分,丢分尽量控制在15分的范围内。这样在高分冲刺环节才更有把握。

冲刺140+的考生要减少总体失分

分数达到120+的同学,知识框架应该有了,做题的套路也有一些了。

那么怎么提高?可以从上述丢分的地方抢分,把选填的分数拿到,把标准提高到最多错一个;大题部分就在丢分那两道题里再找提高的空间。

要注意,这个时候前4道大题基本是不可再丢分的,否则就永远陷在120+的循环里出不来,最后都不知道该补哪一块了。

140+奔150的同学建议要转移复习中心

现在数学140+,努力奔向150的同学们,建议好好学英语、语文或其他科目,以弥补数学学科中较难填补的10分。

另外,数学学科具有本身的学科特色,在答题时也应当运用理科学术的严谨思维,避免出现不必要的差错,影响最后的分数。以下列举容易出错的要点,及临场发挥窍门:

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